Unidad infanto juvenil | Clínica El Brillante

La sociedad, aunque cada vez menos, tiene asociado el psicólogo a problemas graves, cuando la realidad es que cualquier circunstancia que altere la dinámica normal de una persona puede requerir la ayuda de un profesional. (malestar, emoción persistente…).

Como estamos pudiendo comprobar, con el paso de los años son más y mayores los retos que a nivel psicológico y conductual deben afrontar los niños, jóvenes y adolescentes (Bullying, adicciones, nuevas tecnologías, problemas de autoestima, pensamientos suicidas, conductas agresivas…). Por este motivo, Clínica El Brillante ha creado la Unidad Infanto-Juvenil de Psicología. Prevención, detección e intervención en dificultades y trastornos que afectan al correcto desarrollo del niño o adolescente.

Unidad dirigida a la población infantojuvenil, a sus familias y a su entorno escolar, Evaluaciones Psicológicas y Psicopedagógicas, Objetivos de trabajo a corto y a largo plazo, emitiendo Informes de seguimiento, Intervenciones y tratamientos individualizados con metodología atractiva, lúdica y activa.

Espectro autista, desarrollo del lenguaje, discapacidad intelectual, dificultades motrices, déficit de atención, altas capacidades intelectuales, escasa habilidad social o comunicativa…

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Unidad infanto juvenil - Clínica El Brillante
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Preguntas frecuentes

Todas las que puedan afectar al niño o adolescente, ya sean propias de su edad o no. Espectro autista, desarrollo del lenguaje, discapacidad intelectual, déficit de atención, escasa habilidad social…

Dificultades del lenguaje y escasa adaptabilidad social son las que se presentan en más ocasiones. También las adicciones a las nuevas tecnologías u otras. Depresiones, bulimia o anorexia completan los problemas que solemos tratar

Lamentablemente si y en parte se debe a la sobre exposición que estos niños y su entorno realizan de su vida privada en las redes sociales, lo cual crea situaciones de falta de autoestima.

Lo importante no son las horas que pasa frente al móvil sino qué cosas deja de hacer por estarlo. Cuando el niño no tenga vida social y actividad real con sus amigos, cuando no desarrolle sus habilidades en un entorno real es una situación para preocuparse.

Si está más irascible de lo normal, si su comunicación con su entorno se ha reducido drásticamente o anulado por completo, cuando presenta nuevas fobias o conductas agresivas o nerviosas en exceso ante una situación puntual.